Dil ve Kültür Yarışması

Kabardey-Balkar Devlet Üniversitesi Pedagoji Koleji'nde Kabardey dili ve Adıge gelenekleri hakkında bilgi sahibi olma yarışması düzenlendi.

Filoloji bilimleri adayı Sakima Posholova, öğrencilerin halk kültürünün çeşitli yönlerini kapsamlı bir şekilde keşfedebilmeleri için yarışmayı düzenledi.

Yarışma, yeni doğmuş bir bebeği beşiğe koyma ritüeli olan "Guşçehephe" adlı tiyatro gösterisiyle başladı. Öğrenciler, bu kadim geleneğin atmosferini titizlikle yeniden canlandırdı. Beşiğin ve şarkıların hazırlanması da dahil olmak üzere "Guşçehephe"nin karakteristik unsurları ayrıntılı bir şekilde yansıtıldı.

Katılımcılar daha sonra çeşitli kategorilerde yarışarak yalnızca dilsel hazırlıklarını değil, aynı zamanda sanatsal yeteneklerini ve kültürel bağlamı derinlemesine anlamalarını da gösterdiler. Entelektüel bir düelloda, halk atasözlerinin anlamını ve tarihsel alt metnini ortaya çıkarmaları ve bu özlü sözlerin güncelliğini yitirmediğini göstermeleri gerekiyordu.

"Kelime Oyunu" yarışmasında ise takımlar, verilen harf grubundan mümkün olan en fazla sayıda kelimeyi türeterek dil becerilerini ve hızlı düşünme becerilerini sergilediler.

Etkinlik, "КхъуейплъыжькIэрыщIэ" ritüelinin -tütsülenmiş peynir bağlama- muhteşem bir gösterisiyle sona erdi. Bir çocuğun doğumundan sonra gerçekleştirilen bu kadim gelenek, tarihi bir doğrulukla yeniden canlandırıldı. Seyirciler, el becerisi ve güç gösteren genç erkeklerin, yağlanmış bir ip boyunca arzulanan peynire ulaşmaya ve ellerini kullanmadan bir parça ısırmaya çalıştıklarına tanık oldular. Bu yarışmada başarılı olan kazanan, ödüllerden birine hak kazandı. 



En iyilerin en iyisini seçmek, Kabardey-Balkar Cumhuriyeti Onur Sanatçısı ve Kabardey Dram Tiyatrosu oyuncusu Fatima Çehmakhova, Pedagoji Koleji Müdürü Fatima Aşabokova ve öğretmenler Rimma Maremkulova ve Ruzana Pşukova'nın da aralarında bulunduğu uzman jüri için zorlu bir görevdi.

Kapsamlı bir tartışmanın ardından sonuçlar açıklandı: Birincilik, "İlköğretimde Özel Pedagoji" bölümünde okuyan üçüncü sınıf öğrencilerine, ikincilik "İlkokul Öğretmenliği" bölümünde okuyan üçüncü sınıf öğrencilerine ve üçüncülük ise aynı fakülteden ikinci sınıf öğrencilerine verildi.

Yarışma organizatörü Sakima Posholova, "Öğrencilerin zengin mirasımızı inceleme ve koruma konusundaki coşkusunu görmekten mutluluk duyuyorum," dedi.

Öğrencilerin yalnızca Kabardey diline dair derin bir bilgi birikimine sahip olmakla kalmayıp, aynı zamanda kültürün taşıyıcıları olacak geleceğin öğretmenlerini yetiştirmek için çok önemli olan gerçek bir ilgi de gösterdiklerini belirtti.

Kaynak: KBR RİA