Dil-Xabze

ARİGİ Proje Ofisi, Anaokullarda Adığe Dil Bilgisini Test Etti

Geçtiğimiz hafta ARIGI Proje Ofisi çalışanları, bir iş ziyareti kapsamında Adığe Cumhuriyeti köylerinde anaokullara giderek öğrencilerle buluştular. Uzmanlar samimi ve rahat bir ortamda çocuklarla ana dillerinde konuşarak konuşma becerilerini ölçtüler. Birçok çocuk samimiyetleri ve zengin kelime dağarcığıyla konukları memnun etti. Adige Cumhurbaşkanı KUMPIL Murat şunları söyledi: "Ana dilin...

Teuçej Bölgesi'nde «Сыбзэ сидунай» 'Sıbze Sidunay' adlı cumhuriyetçi seminer düzenlendi.

Teuçej Bölgesi'nde «Сыбзэ сидунай» "Sıbze Sidunay" adlı cumhuriyetçi seminer düzenlendi. Gabukay'daki "Rodniçok" anaokulu, cumhuriyet genelindeki okul öncesi eğitim kurumlarının liderlerini ve temsilcilerini, ayrıca seçkin konukları bir araya getiren «Сыбзэ сидунай» "Sıbze Sidunay" adlı cumhuriyet seminerine...

Yerel dillerin hizmetinde dijital teknolojiler

Yerel dillerin hizmetinde dijital teknolojiler: KBDÜ ve Tataristan Cumhuriyeti Bilimler Akademisi Uygulamalı Göstergebilim Enstitüsü, ortak araştırma perspektifleri üzerine görüştü. Kabardey-Balkar Devlet Üniversitesi'nde, Ulusal Diller Araştırma Komisyonu'nun katılımıyla, hesaplamalı dilbilim üzerine çevrimiçi bir web semineri...

Anadilden anadile: «Синыдэлъфыбз» kulübü anadil üzerine bir ders düzenledi.

Anadilden anadile: «Синыдэлъфыбз» kulübü anadil üzerine bir ders düzenledi. Koşhable Bölgesi'ndeki Bleçepsin Kültür Evi'nde "Синыдэлъфыбз" kulübü üyeleri için Adıge dilinde ayları okuma üzerine bir ders düzenlendi. Ders sırasında çocuklara ayların isimleri tanıtıldı ve kelimelerin doğru telaffuzu öğretildi....

Dmitry Peyrov ve Etkili Yabancı-Özgün Dil Öğretim Yöntemleri

Dünyaca ünlü dilbilimci Dmitry Petrov, geçen sene 10 Nisan'da Adiğe Devlet Üniversitesi Deneysel Dilbilim Laboratuvarı'nda bir ders vermişti. Seminerin konusu: “Etkili (özgün) Yabancı Dil Öğretim Yöntemleri. D.Petrov Metodolojisi/Yabancı Dil Olarak Ana Dil" idi. UNESCO himayesinde, "Uluslararası Yerli Diller On Yılı" ile aynı zamana denk getirilen etkinlik, yerli dillerin kaybolması sorununa,...

Adıge Ulusal Müzesi, 'Haçeş' Adlı Müzik Salonuna ev Sahipliği Yapacak

“Haçeş” Müzik Salonu etkinlik serisinin ikinci buluşması, 7 Nisan'da saat 18:00'de Adıge Cumhuriyeti Milli Müzesi'nde gerçekleşecektir. Adıge halkının somut olmayan kültürel mirasını korumayı amaçlayan eğitim projesinin yazarı ve lideri, Adıge Kültür Bakan Yardımcısı ve Adıge Cumhuriyeti Onursal Gazetecisi Svetlana Kuşu'dur. Ulusal Müze, "Haçeş"...

Artık ulusal '.РФ' alan adı bölgesinde alan adı kaydı yapılırken Adıge dili kullanılabilir.

Artık ulusal ".РФ" alan adı bölgesinde alan adı kaydı yapılırken Adıge dili kullanılabilir. Adıge Cumhuriyeti Dijital Gelişim, Bilgi ve Telekomünikasyon Teknolojileri Bakanlığı tarafından yapılan açıklamaya göre, TLD RU Koordinasyon Merkezi, Rusça alan adı bölgesinde çok dilli desteği...

Abhaz Dili İçin Ders Kitapları

Abhazya Cumhuriyeti Devlet Geri Dönüş Komitesi'nin destekleriyle, Türkiye Cumhuriyeti Düzce Üniversitesi 'Kafkas Dilleri ve Kültürleri' Anabilim Dalı Abhazca bölümündeki öğrenciler için ders kitapları yayımlandı. Ders kitapları, Türkiye Cumhuriyeti Düzce Üniversitesi "Kafkas Dilleri ve Kültürleri" Anabilim Dalı öğretim üyesi ve filoloji doktoru Eva Taniia tarafından hazırlandı. Ders...

KBDÜ uzmanı, 21. yüzyılda Kabardey düğün törenleri üzerine: yenilikler ve gelenekler.

KBDÜ uzmanı, 21. yüzyılda Kabardey düğün törenleri üzerine: yenilikler ve gelenekler. Kabardey düğünü her zaman sadece bir aile kutlamasından daha fazlası olmuştur. Her jestin, her aşamanın –evliliğin kurulmasından gelinin girişine kadar– "Adıge Habze" (geleneksel görgü kuralları) kökenli bir anlam taşıdığı karmaşık, çok aşamalı bir...

Adıge Cumhuriyeti'nde, Adıge Dikte sınavından 28 çalışma 'mükemmel' notu aldı.

Adıge Cumhuriyeti'nde, Adıge Dikte sınavından 28 çalışma "mükemmel" notu aldı. 13 Mart'ta gerçekleştirilen yıllık "Adıge Dikte" eğitim kampanyasının sonuçları açıklandı. Adıge Devlet Üniversitesi kazananların listesini yayınladı ve sonuçları analiz etti: 400 katılımcıdan 242'si çalışmalarını değerlendirmeye...