Üniversite öğrencileri Krasnodar Bölgesi'ndeki beş köyde Adıge dili kütüphanesini genişletti

ADÜ ve HSE'den öğrenciler ve öğretmenler, Adıgey ve Krasnodar Bölgesi'ndeki beş köyde Adıge dili kütüphanesini genişletti.

Adıge Devlet Üniversitesi ve Ulusal Araştırma Üniversitesi Yüksek Ekonomi Okulu, ikinci ortak dilbilimsel keşif gezisini tamamladı. Öğrenciler ve öğretim üyeleri, Adıge dilinin sözlü külliyatını genişletmek amacıyla Adıgey ve Krasnodar Bölgesi'ndeki beş köyü ziyaret etti. Bu veri tabanı, edebi normu değil, tüm yerel özellikleriyle gerçek konuşma dilini yakalamayı amaçlıyor. Adıge dili tehlike altında. Ders kitaplarında yer alan edebi norm, yaşayan konuşmanın tüm çeşitliliğini yansıtmıyor: fonetik, gramer ve kelime biçimleri köye ve konuşmacının yaşına bağlı olarak değişiyor. Bu özellikleri korumak için sistematik kayıt gerekli.

ADÜ, HSE'nin saha keşif gezisine ikinci kez katılıyor. Proje, HSE'de Doçent ve Uluslararası Dilsel Yakınsama Laboratuvarı'nda Baş Araştırmacı olan Yuri Lander tarafından yönetiliyor.

Beş günlük dilbilimsel keşif gezisi sırasında katılımcılar Gabukay, Urupsky, Mafehable, Afıpsıp ve Adamiye olmak üzere beş köyü ziyaret etti.

Her köyde, yerel toplum merkezleri çeşitli yaşlardaki yerli konuşmacılardan bilgi kaynağı bulmaya yardımcı oldu. Urupsky köyünde (Krasnodar Bölgesi), keşif gezisi, başkanı Ruslan Mashitlev tarafından temsil edilen bölgesel kamu kuruluşu "Adige Khase" tarafından desteklendi.

Görüşülen kişiler, 8-10 yaş arası çocuklardan 97 yaşında bir bilgi kaynağı da dahil olmak üzere yaşlı yetişkinlere kadar her yaştan insanı temsil ediyordu. Bu yaş aralığı, dil değişiminin dinamiklerini ve yaşayan konuşmanın ne ölçüde korunduğunu yakalamayı mümkün kıldı.

Görüşme konuları önceden belirlenmedi; öğrenciler kendi araştırma ilgi alanlarına dayanarak sorular sordular ve genişletilmiş, kendiliğinden monologlar ve diyaloglar elde etmeye çalıştılar. Kayıtlar, bilgi kaynakları arasındaki tüm hikayeleri ve konuşmaları kaydeden bir ses kaydediciye yapıldı.

Saha materyalleri toplandıktan sonra, çalışma ADÜ'deki Adıge Filolojisi ve Kültürü Fakültesi'nde devam etti ve burada ofis işlemleri gerçekleştirildi: ses kayıtları, konuşmacıların konuşmalarının tüm lehçe özelliklerini koruyarak metne dönüştürüldü. Elde edilen materyaller daha sonra Adıge dilinin sözlü külliyatına dahil edilecek ve morfolojik ve sentaktik olarak (ayrıştırıcı programlar kullanılarak ve ardından manuel doğrulama yapılarak) açıklanacaktır.

ADÜ Adıge Filolojisi ve Kültürü Fakültesi'nden beş öğrenci ve personel ile Yüksek Ekonomi Okulu'ndan öğrenciler ve personel, Yuri Lander'in yönetiminde bu keşif gezisine katıldı. Proje kapsamında, katılımcılar için saha dilbiliminin temellerini, veri toplama ve işleme yöntemlerini ve dil külliyatı oluşturma yaklaşımlarını kapsayan eğitim seminerleri düzenlenmektedir.

Pratik eğitimleri sırasında öğrenciler, anadili konuşanlarla röportaj yapmayı (çocukluk etnografisi, Sovyet dönemi dini inançları ve biyografik tarihler gibi konular dahil), konuşulan dili kaydetmeyi, işlemeyi ve analiz etmeyi ve dilbilimsel veri tabanlarıyla çalışmayı öğrendiler.

Şu anda, HSE tarafından ADÜ'nin katılımıyla oluşturulan Adıge dili veri tabanı, 10 milyondan fazla sözcük birimi (gazete metinleri, kurgu ve bilimsel literatürün yanı sıra konuşulan dilin transkriptleri) içermektedir. Bununla birlikte, temel amaç, edebi düzenlemeye tabi olmayan ve dilin gerçek durumunu yansıtan konuşma biçimlerini yakalamaktır.

Gelecek planları, projenin genişletilmesini öngörmektedir. Bu hedefler arasında şunlar yer almaktadır:

Güney Rusya'daki (Krasnodar Bölgesi, Adıge ve Stavropol) Rusçanın lehçe özelliklerinin belgelenmesi (ki bu özellikler eğitim ve medya tarafından da giderek azaltılmaktadır);
ve Maykop yakınlarındaki yerleşim yerlerindeki Ermeni lehçeleri üzerine araştırmaların desteklenmesi (HSE uzmanlarının katılımıyla).

Toplanan materyaller işlenecek, veri tabanına eklenecek ve HSE öğrencilerinin Uygulamalı ve Temel Dilbilim programı kapsamında halihazırda savundukları Adıge dili üzerine öğrenci tezleri de dahil olmak üzere daha ileri araştırmalar için temel oluşturacaktır.

Kaynak: ADÜ